2.2.2多媒体教学网络及投影阶梯教室教学子网

    多媒体教学网络及投影阶梯教室产生于计算机教学，但它可以用于各种教学环境中。多媒体教学网络及投影阶梯教室是利用电脑技术、网络技术、信息技术和多媒体技术进行现代化教学活动的一个系统，是在电子教室中，把影视、图形、图像、声音、动画和文字等功能及控制、实时、动态地引入教学过程中的一专用教学平台。多媒体教学网络及投影阶梯教室代表了电脑教育的发展方向，已成为现代教育的一个重要装备，其应用会带来许多新的教育理念和教学模式的变革。

    在多媒体教学活动中，需要有大量的视频、音频数据进行传输，而基于共享工作方式的集线器，其有限带宽、广播式工作模式不利于这些信号的传输。所以推荐采用交换机作为主要设备，只有在个别用户数目比较少、对信号质量要求不高时，也可采用集线器。

    多媒体教室与网络中心的数据通信一般不多，但距离比较远，可以选择具有相应的光纤模块或光纤转换器的交换机作为多媒体子网的网络中心。多媒体教学子网可以由一个或多个多媒体教室组成,其典型结构见附图。

    多媒体投影（阶梯教室）系统是当今计算机技术、光学技术、声视频技术不断创新、发展和融汇的结晶，是举行各类会议、电化教学的得力工具。系统所具有的先进性、开放性及多功能性，将为教育现代化建设打下坚实的基础。

2.2.3电子备课室

    电子备课室中需要存储大量数据，所以要设置专用的数据库服务器作为数据存储、管理系统，数据存放在光盘塔、硬盘阵列等系统中，支持电子备课室和图书馆子网和多媒体校园网用户的访问和查询。

    电子备课室的结构见附图, 由备课机、辅助设备系统、交换设备、视频课件服务器系统组成。

    教师在备课机上制作自己的课件以及教案，在制作过程中可以通过辅助设备（打印机、扫描仪、以及Internet）获取所需资源，也可以通过局域网从视频/课件服务器中得到素材。制作完成后，首先保存到本地硬盘，等修改完成以后再通过局域网上传到视频/课件服务器长期保存。其中一些特别优秀的资源可以通过视频课件服务器传送到校园网服务器中，方便广大师生调阅。

2.6多媒体校园网络发布系统方案

    基于学校的实际情况建议采用联想天工传奇网络应用集成器（N-BOX），其特点为：

应用集成服务：

    集成操作系统、DNS、邮件、WWW服务、网页邮箱、代理服务、放火墙、文件服务、数据库等

    安全性好：采用UNIX操作系统不易中毒、应用系统固化后，不易被网络黑客入侵。

    性价比高：集成多个应用、节省软硬件投资、维护简单、降低维护成本。

产品外观如下：