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多媒体校园网总体设计方案是否科学，要看其能满足以下基本要求：
1、整体规划安排。从学校建设的全局和全面工作需要出发，考虑部门的地理分布和通信条件。整体规划网络建设方案，对网络系统的目标、总体结构、服务功能、经费预算、建设步骤等重大问题做出规定。
2、先进性、开放性和标准化相结合。尽量采用符合国际工业标准的、比较成熟的技术，兼顾网络技术的发展方向，选择结构化、可扩充、多用途的网络产品，保证网络在较长时间内不落后。
3、结构合理。在通信网路、资源配置、系统服务和网络管理上有良好的分层设计使网络结构清晰，便于使用、管理和维护。
4、高效实用。着眼于教学、科研、管理的实际需要，用有限的资金优先解决工作急需的问题。设备易于使用和维护。为科学研究提供先进平台，例如可视化计算，计算机协同作业及仿真，虚拟网络，虚拟现实，远程计算机与数据处理等。
5、支持宽带多媒体业务，例如远程教学、多媒体网络教室、会议电视。
6、为学术交流提供良好的环境与CERNET、CHINANET等进行高速互连，快速访问Internet，与国内外同行交流信息、协同工作和展示学校的形象。
1.4 多媒体校园网整体建设
一个完整的多媒体校园网建设根据软硬件结合的原则主要包括以下两部分内容：信息化网络建设；应用信息系统资源建设。
1.4.1信息化网络建设
该部分可分为网络硬件平台建设和网络应用建设和网络策略方案解决等三个部分。具体表现为网络综合布线系统和路由交换设备安装调试；网络应用系统；基于管理和安全目的的网络策略解决方案的实施等方面。
网络系统的体系结构包括功能的分层功能通讯所遵守的协议。网络系统的体系结构也称为“层次与协议的集合”。网络系统设计的第一步就是选择网络体系结构，核心内容是决策应当采用的协议集合。
下图说明了我们所选的整个网络系统结构：
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选择目前应用范围最广泛，并且是事实上的INTERNET/INTRANET标准的通讯协议簇TCP/IP，作为架构整个网络体系结构的核心协议。为了支持远程访问功能，还使用了异步通信协议PPP。
1.4.2应用信息系统资源建设
主要包括：内部信息资源建设、外部信息资源建设等的选择。
内部信息资源建设包括校园办公管理系统、多媒体网络教室、多媒体电子图书阅览室、网络多媒体课件制作系统、内部通信信息服务系统、视频点播等。
外部信息资源建设包括学校主页、远程教学、Internet信息管理等。
在实际建设中信息化教学应用中应满足：
任何接入信息点能够通过网络中心的服务器访问和国际互联网。进行教学研究、教学资料查询、多媒体资源汇集等工作。
教师可利用各种信息设备，进行课堂教学、网络备课、教学教案编写、制作多媒体课件、提供给老师用于整和的大量多媒体素材，实时调用课件。实现教师日常教学的教学研究、教学资料的查询、整理、汇总工作。
