云学堂2.0带来的价值与挑战
新系统或新产品部署初期都会遇到一些问题，对于云学堂2.0部署之后遇到了哪些问题?张小林说道，“因为与之前系统界面的差异化，老师不太会操作，为此新华三专门给使用该系统的老师进行了培训，之后没有出现问题。”
▲老师上课场景
对于与传统考试带来的差异，鲁幸福表示，过去采取纸和笔考试确实在人、财、物方面是一个极大的浪费。首先考试试卷印刷，安排老师监考，整个这个过程中要用很多人，还要保证时间保密，后面评卷子，包括登分、统计，整个过程费人、费钱、费物，很费事。现在通过几次考试，安全性通过测试，财政局、省财政厅都非常满意，考试能够及时出成绩，从人财物方面确实省了很多。
▲许昌市会计考试中心成功案例吸引众多周边学校领导前来学习
张小林补充到，考试过程中，所有考试终端都是独立，而且不与外网不通信，保障了安全，完成了一场针对“无纸化考试”的“考验”,期间2000人次考试无一因系统故障而造成影响。云学堂2.0支持多种操作模板，考试环境与教学环境一键切换，互不干扰，根据教学需要灵活自由的创建课程，模板专用，任何修改只需要在课程模板上操作一次即可，不必再逐台维护，三分钟内实现500台考试机部署完成，流畅运行3D Max、Auto CAD、会声会影等高要求教学软件。外设、网络等各种精细化控制，学生行为受老师支配，屏幕广播、屏幕监控等手段有效保证上课纪律，师生互动增强教学效率，随堂作业和考试及时评估教学效果。
总结：随着信息化建设推进，要实现教育资源公平化，使用云学堂2.0技术成为了非常好的选择，将学校与教育局进行联动，名校资源能够实现共享，同时降低电教老师运维工作，为提供教育信息化提供大数据分析，新华三作为清华紫光旗下企业，更有责任支持整个中国教育行业的发展，贡献自己的力量。
