为了促进教育公平，我国政府大力推进免费义务教育和教育事业的均衡发展，但是，由于社会发展中诸多新情况、新问题的发生，特别是因为教育资源配置的严重差异，仍然造成了教育的众多不公平。为此国家大力推进“三通两平台”等教育信息化工作，旨在促进教育公平，让亿万孩子同在蓝天下共享优质教育，实现教育均衡化和教学个性化。

　　【IT168 评论】近日，以“互联网时代的教育变革”为主题的第十六届中国教育信息化创新与发展论坛在郑州举行，会议中强调信息技术对教育的革命性影响日趋明显，要利用云计算、大数据、物联网、移动计算等新技术，以创新促发展，推动教育服务供给方式、教学和管理模式的变革，探索中国特色的教育信息化发展路径，实现教育公平化。新华三集团(以下简称新华三)作为全球领先的新IT解决方案领导者，在本次会议正式发布了物联校园解决方案和云学堂2.0解决方案。

　　新华三系列解决方案助力“三通两平台”实现教育资源共享

▲新华三集团教育系统部总监徐继恒接受采访

　　在2012年全国教育信息化工作电视电话会议上首次提出“十二五”期间，要建设好“三通两平台”,打破教育资源不公平现状，充分利用优质教学资源。新华三集团教育系统部总监徐继恒表示，所谓三通两平台，就是“宽带网络校校通、优质资源班班通、网络学习空间人人通、教育资源公共服务平台和教育管理公共服务平台”。新华三作为新IT解决方案供应商，结合三通两平台需求，针对性推出了云学堂解决方案。

　　新华三云学堂2.0解决方案基于虚拟化和桌面云技术，结合教育行业计算机教学、教师办公、统一考试等普遍场景的实际需求，进行了一场全面的IT架构改革，以超融合架构将服务器、网络、存储设备融合在一起，教育局和学校都成为计算和存储资源节点，用教育城域网互联成整体的资源平台，在此平台上可以承载教育云桌面、学生云桌面、统一考试等业务，通过具体业务划分资源池，使业务间保证相互独立，互不影响。学校部署的资源节点可以满足本校大部分IT需求，当出现设备故障或临时性的资源需求爆发时，在教育局的节点临时调配资源供学校远程使用，以保证高可靠性

▲新华三云学堂2.0

　　徐继恒还介绍道，针对教育信息化新华三还推出了与多媒体教学系统、选课系统、一卡通等众多系统相融合的新IT解决方案，在这些解决方案里面包括了40多家教育应用合作伙伴、16家教育投资合作伙伴、9家教育运营合作伙伴，本次发布的云学堂2.0是将原来局域网方案升级为广域网解决方案，将众多学校与教育局进行联动，教育局可以远程管理各学校云学堂管理层，实现远程教学、跨区教学，最重要的是可以实现大数据收集，对管理学生、管理教师提供数字支撑，实现促进教育公平化。

　　对于云学堂未来发展，徐继恒表示，将在细化业务，增加丰富度，或尝试Pad代替终端，引入VR教学等方面进行尝试!