高层会话 听听领导怎么讲
▲会后领导接受采访 张佳伟(左)、李学成(中)、曾祥容(右)
会后我们有幸与华为企业BG中国区教育医疗业务部部长李学成、华为企业BG中国区教育医疗业务部MKT&解决方案销售部部长张佳伟、香港中文大学(深圳)资讯科技服务处经理曾祥容三位领导进行了沟通谈话。
▲华为企业BG中国区教育医疗业务部部长李学成
首先我们来了解一下华为目前在教育行业的市场占有率以及未来可预见的3-5年，华为有哪些战略规划和目标，对此李学成表示“教 育整个行业还是比较分散的，国家对普教行业有一个十三五规划，是按照这个规划不断向前滚动。高校鼓励学术自由、百家争鸣，百花齐放，所以高校的信息化建设有各自独立的特点。从市场占有率角度来讲，华为与原来的985和211高校，现在叫双一流学校都有合作,合作包括很多方面，包括人才培养、信息化建设方面，还有一些联合实验室都有合作，但是也偏各自的学科领域。”
此外谈到未来的发展，李学成说：“从学校自己的需求和信息化从业人员需求的角度来说，希望信息化的力度能够逐年加大，信息化对学校业务的价值贡献，能够从辅助办公系统到生产系统等,耦合越来越深。这个角度上华为的参与不仅仅是帮助学校提供解决方案或者改善学校基本的信息化需求，同时也通过对行业的信息化深度参与，真正实现信息化促进学校的生产力提升或者决策简化,流程进一步优化等。所以说从未来战略规划角度来说，华为还是能够通过自己的经验，在包括教、研、管、服几个领域上都深度地助力于教育的信息化有更加快速的提升和更加长远的发展。
▲华为企业BG中国区教育医疗业务部MKT&解决方案销售部部长张佳伟
要知道目前很多厂商在教育方面都有自己的解决方案，也是存在竞争的，相对竞争对手来说，华为在教育上的解决方案又有哪些优势呢?
对于此张佳伟是从以下几个角度来回答的：第一是在ICT的基础架构层上面来看，第一个优势是华为产品线的齐备性，基本涵盖了包括数据中心、网络、通信等所有基础架构解决方案能力;另一方面，华为有一个很大的优势，就是华为的产品解决方案定位更多在于构建平台能力。从数据中心层面，华为构建开放的云计算平台，实现对下层的基础架构资源管理，同时，对上层应用实现能力开放。。从网络的角度来讲，华为从原有的有线网络，到目前大量在建设的无线网络，再到未来基于融合物联网的三网合一的网络架构，基于SDN的网络架构实现三网合一，从网络的部署到后期的运维管理，提升管理效率。另一个就是华为在大会上发布的未来智慧课堂的产品，对于这个产品华为也是按照平台的理念进行设计和规划的，它最核心的是解决了全联接泛在学习空间的建设问题。
此外华为在教育行业就是重点依托这三大平台，为客户提供ICT基础设施。同时张佳伟还提到，华为和众多在教育行业的一些ISV软件合作伙伴为客户提供最适配于客户业务场景的整体解决方案。所以华为依托三大平台构建一个面向客户需求的良好的行业生态。
▲香港中文大学(深圳)资讯科技服务处经理曾祥容
香港中文大学(深圳)是一个全新的校园。相比其他的高校可以做更多的尝试，那港中大(深圳)在建设各项信息系统的时候，哪些方面采用了云的架构?曾祥容反馈，云计算架构在2014年建校之初就已经搭建完毕。大学的规划是通过统一的云计算平台，为各类业务系统提供计算和存储资源。另外，部分科研领域的需求也由这个平台来提供。所以说港中大(深圳)一开始就采用了业界主流的云计算技术来高标准建设校园信息系统。
在大会的演讲中华为提到借助网络优势做网络专项人员培养，很多厂商也在做人才培养工作，无论是网络专项人才还是网络安全人才，那华为在人才培养方面又有哪些成果呢?
今年年初华为做了一个551计划，计划涉及5所重点大学，50所一般大学和100所高职院校。华为和很多学校成立了共同培养院校，希望更多的学校培养的人才能够对未来国家和社会的需求有很好的平滑过度。而且整个行业内对信息化需求的人才非常多，但是人才可获取的量却还比较少，李学成如是说。此外6月份华为发布了一个大数据人才培养的规划，希望能够和更多的大学合作，能够让更多的学生有机会学习、掌握大数据的技术，使自己及早具备适应未来社会各行业需求的能力。除此以外，包括网络HCN，专业的，中级的、一般的人才培养，也一直在做。从人才培养的意愿度或者提供的准确度来说，华为也在不断的加强扩大这个方向。在此我们可以看出在培养网络专项人才方面华为是认真的，相信凭借华为的自身实力以及和各大院校的合作，将会涌现大批的网络专项人才。
写在最后
华为作为教育信息化解决方案的主要供应商，在“智慧校园”的建设中充分发挥了自身优势，针对高校需求提供可行的解决方案，利用自身优质资源发力培养网络专项人才，对教育信息化的发展起到了至关重要的作用。同时“智慧校园”作为教育的发展趋势，需要众多优秀的厂商提供更加优秀的解决方案，厂商也要加强与高校之间的合作，充分了解高校教育信息化的发展需求，共同助力“智慧校园”建设。
