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广东省教育厅案例

    【IT168 资讯】广东省教育厅贯彻执行中央和省有关教育工作的方针政策和法律法规,起草有关地方性法规、规章草案和政策并组织实施。组织拟订教育改革与发展的规划和年度计划,提出教育体制改革的政策并组织实施,负责教育改革与发展的战略研究,会同有关部门规划、指导各级各类学校布局调整,负责教育事业相关数据的统计、分析和发布。负责省级教育经费的统筹管理,会同有关部门拟订筹措教育经费、教育拨款、教育基建投资、教育收费的政策,监督、统计各地教育财政拨款的投入、执行和使用情况,指导学校的基本建设和财务管理工作。综合管理义务教育、普通高中教育、学前教育和特殊教育、民族教育,负责推进义务教育均衡发展和促进教育公平,推进基础教育教学改革,全面实施素质教育。负责职业技术教育工作的统筹规划、综合协调和宏观管理,承担职业技术教育和成人教育相关管理工作,指导全省成人文化教育、社区教育、职工教育和农民文化技术教育工作。

    广东省教育厅随着信息化建设的不断深入,网络规模越来越庞大。面对如此庞大的网络给运维人员带来了很大的压力。主要存在以下问题:

    1、缺少网络拓扑图,不能直观的了解整个网络的运行状态。

    2、无法知道一些重要网络设备实时的运行状况,设备出现问题时不能及时地告警。
 

    、信息中心对机房管理采用值班制度,每天要不时对机房重要环境进行巡视,不仅加重了管理的负担,而且对夜间及突发事故往往无法进行监控;对事故发生时间及责任也没有科学的管理;更缺乏对已发生的故障作全面分析的数据。

    为了解决以上一系列问题,同时为了更好地在广东省教育厅中提升信息化水平,提高工作效率,因此,决定采购Mocha BSM系统。

    摩卡软件的Mocha BSM系统可以满足、解决用户原有系统的问题,对运行在网络中的设备情况进行监控,从而更大程度地提高了IT管理的效率。

    实施方案介绍

    广东省教育厅网管监控项目中,Mocha BSM主要实现了如下功能:

    自动发现拓扑

    Mocha BSM的网络拓扑功能可以自动发现二层、三层网络拓扑。同时网络拓扑中可以发现双链路,并以颜色的变化来标识线路的流量及通断情况。通过网络拓扑直观的了解整个网络的运行状态。

     机房监控

    Mocha BSM对UPS、配电以及机房的温度、湿度、烟感、门禁、视频等提供集中的监控和科学管理,也就是所谓的机房综合监控。综合机房监控系统综合集成机房基础设备监控、报警处理、门禁考勤、视频监控等功能,并支持WEB访问,实现远程处理,并且一旦设备发生异常情况,将通过短信或告警的方式提供给信息中心工作人员,为故障点的及时排查提供有力的保证。下图是对教育厅机房温度和湿度监控的截图:

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