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无接触配送 您的WeLink课堂服务已送达

  ——本文作者 康翔

  在闭门不出的这段时间里,“停课不停教、停课不停学”成为我们每个人熟悉的日常场景之一。我的感受,尤其明显。

  与绝大多数人可能不太一样,我家里不止有个负笈求学的学子,还有位琢玉雕器的教师。于是从周一到周五,开启于“云端”的两场空中课堂,便沿着家里的WiFi不断地接驳进来、延续出去。

  子曰:学而不思则罔,思而不学则殆。问题是,假如由于某些原因不能谋面,本应互动和共生的“教与学”很难进行不说,“学与思”的连续性和系统性就更是无从谈起了。

  惭愧的是,虽然曾经采访过很多远程教育的案例,但是此前却从没有设身处地地进行过严肃的思考。相信经此一遭,更多的方面会对网上课堂重新审视,以更加切实可行的方法,推动教育行业在数字时代的演进。

  ①

  以一种史无前例的规模,云课堂轰轰烈烈地来了!

  为了确保师生生命安全和身体健康,教育部第一时间提出了“停课不停学,学习不延期”的要求。据此,一些常见的工具纷纷加入相应的功能,来满足汹涌澎湃的网上课堂、在线教育等需求。

  然而由于事发仓促,此前在教与学上也没有足够的积累,很多仓促改造的工具在面临真实的教学场景需求时,总有一种“削足适履”的感觉,广大师生们的体验也像是用尽全力,却打在了空气里。网络信号一旦不稳定,画面和声音就会卡顿,重要信息接收不齐,严重影响教学质量。

  当然,并非所有的网上直播课程都令人如此气短。事实上,一些经过精心准备的网课,就得到了师生们的热烈响应。比如在日前,由华为与天津大学智能与计算学部联合开设的《人工智能应用基础》校级选修课,就是强有力的佐证之一。

  作为校级选修课,《人工智能应用基础》吸引了来自天津大学智能与计算学部、机械工程学院的50多位同学,大家希望通过系统的课程学习,了解和掌握当前人工智能技术的进展以及行业应用,为自己日后的从业与择业提供更多的选择。

  区别于传统的理论教学,这门预定将持续13周、32学时和2学分的直播课程,结合了Python语言、线性代数、概率论、机器学习和深度学习等领域的基础知识,以项目编程实践引导课程内容,并最终走向实际应用方案的开发设计,帮助学生在“实战”中提升AI应用编程能力。

  有人可能会觉得奇怪:线上课程如何实战?莫不是有什么法宝?其实还真的被他们说中了,《人工智能应用基础》的授课引入了华为云WeLink平台——正式发布于2019年12月30日的这一产品,现在已经成了拥有无数迷弟迷妹的“网红”,数十万家企业开始采用华为云WeLink作为远程办公的支撑平台,其中不乏政府、银行、医疗,以及像天津大学这样的教育用户。

  华为云WeLink平台,具有超强网络适应能力,通过公网接入,具有超强的抗丢包技术,在网络30%丢包时,视频依然清晰流畅;即使在网络80%丢包的恶劣环境下,也仍然保障语音清晰可理解,随时接入畅快体验。在低带宽时,华为云WeLink视频会议仍能提供1080p清晰度的视频画面精准流畅,华为首创移动端720p清晰度,在手机端也能保持高清。

  所以,依靠华为云WeLink可以实现多校区、多地区的联动,轻松应对跨校区沟通场景。同学们可以通过手机、平板或者电脑等多种设备,进入到华为云WeLink平台搭建的云上课堂,随时随地享受近乎于“面授机宜”的学习体验。

  

  ②

  不止于此,华为云一站式人工智能开发平台ModelArts,也被引入到《人工智能应用基础》的教学当中。

  熟悉的人们应该知道,ModelArts是华为云为广大开发者提供的神兵利器,曾经在斯坦福大学以及不同国外机构发布的测试报告中,多次拿下核心项目的第一名,实现了更低成本、更快速度和更加极致的AI体验。

  通过华为云ModelArts,开发者只需要三步(数据标注、自动训练、部署上线),就可以完成一个AI开发项目——可以是简单如图像识别的小case,也可以是复杂如自动驾驶的大型应用。据悉,在某些特定领域华为云ModelArts可以提高10倍的工作效率。

  可能又会有人犯嘀咕:把ModelArts提供给刚刚入门的大学生,是不是有点大材小用了?其实还真不是。作为一站式的AI开发平台,ModelArts提供了自动学习、数据管理、开发管理、训练管理、模型管理等多个模块化的服务,不同层级的用户均可以很快地开发出自己的AI模型,大学生也不例外。

  作为业界领先的AI开发平台,华为云ModelArts不仅服务于华为内部各大产品线的AI模型开发,也在外部的大量行业领域内,拓展了海量的应用场景和相关经验。在教学中,这些内容同样让同学们大大地开阔了眼界,受益匪浅。

  针对《人工智能应用基础》的课程特点和教学目标,同时考虑到同学们的实际需求以及水平程度,来自天津大学智能与计算学部的王建荣副主任,以及华为认证AI首席架构师张志峰,共同负责担纲教学工作。

  其中,王老师拥有领先的教育理念、精湛的专业知识和丰富的教学经验,而张老师则有着精深的行业研究见解和真实生动的实践探索,因此二人的合作可以说是相得益彰、效果突出,为同学们打开了通往AI世界的大门。

  为了满足同学们的需求,培养更多具有开发和创新意识的人工智能领域专业人才,《人工智能应用基础》的课程内容还参考了华为多门AI认证课程,包括HCIA-AI课程资料和HCIP-AI EI Developer ModelArts资料,获得了同学们的普遍欢迎和高度好评。

  ③

  早在2017年,天津大学就与华为签署了“华为ICT学院创新人才中心”校企合作协议,天津大学也是华为ICT学院创新人才中心的首批合作高校。3年来,双方共同致力于新工科的人才培养,合作不断深入,取得了丰硕成果,《人工智能应用基础》校级选修课就是其中之一。

  30多年来,伴随着改革开放,中国ICT产业取得了震惊世人的成就,然而一些问题也开始显山露水,尤其是人才短缺,已经成为桎梏产业发展的核心难题。

  中国软件行业协会与华为联合发布的《中国ICT人才生态白皮书》显示,2017年ICT产业人才的总体需求缺口是765万。

  随着行业数字化转型进程的不断加速,企业对人才的需求愈发膨胀,最近两年在全国范围内,ICT产业的人才需求缺口依然在快速放大,今年可能会达到1000万之多。

  如果再不去做改变,人工智能未来可能会成为人才缺乏最严重的领域,这对于5G的发展、民生的改善,以及数字中国的建设,都可能埋下隐患。

  一直以来,华为都非常清楚ICT人才的重要价值,投入了大量的资源用于人才培养。通过华为生态大学,华为将多年来积累的知识体系、技术经验和人才培养标准等贡献出来,输送到产业链的人才培养机制中,为整个产业输出了大量的人才。

  为什么最近一段时间各种网课被普遍吐槽的同时,华为与天津大学联合开设的《人工智能应用基础》却广受欢迎?其实不仅仅是因为华为云WeLink和ModelArts的强大,更是基于华为生态大学应用技术学院近十年来所做的工作,均是围绕在线教育与认证展开。

  通过华为与大量高等院校的合作,一系列校企合作的课程已经在大学里顺利开展起来:多样化的教学手段,能根据内容及时调整方法;课程信息数据化,便于日后查阅,也便于学生随时复习、查漏补缺;在线交流与讨论,使课堂更加活跃有趣,教师和学生的积极主动性被全面调动起来……

  与此同时,随着越来越多的学校更加重视远程教学,相信华为生态大学以及华为各种技术,也将会进入到更多的教学场景,深入到教与学的核心领域。

  

  行文至此,前方又传来消息:华为人工智能专家在北京大学信息科学技术学院本科生课程《机器学习概论》采用华为云WeLink直播的方式,给同学介绍华为云计算平台和机器学习编程实践,来自北京大学信息学院及相关院系的近200名同学在线听课。深化产教融合,共筑人才生态。华为生态大学在行动!

  活动预告

  2020年,华为中国生态大会进入第十年。伫立十年关口,本次大会将为您呈现全新的生态篇章。因聚而生 举势而为 ——华为中国生态大会2020,“华为搭台、伙伴唱戏”的 “众筹办会”模式闪亮登场,诚挚邀请您共同参与,把数字世界带入每个人、每个家庭、每个组织,构建万物互联的智能世界。

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