【IT168 专稿】教育信息化是教育发展的推动力和革新因素,对教育信息化发展水平的评估已经成为教育信息化发展的要点之一。伴随着近年来云计算、物联网、大数据等概念的普及，新兴技术理念正在加速推动教育信息化发展的步伐。在全球范围内，教育信息化已经跨越了以信息化基础设施建设为主的初级阶段，走进了深入应用阶段，并探索如何发展学生创造性思维的深层学习行为，创造出各种交互式研究性学习和团队学习的新形式，推动学习方式变革，而智慧化已成为教育信息化发展主要趋势，智慧校园是教育信息化的集中体现。

　　智慧校园发展比想象快

　　华为企业BG中国区总裁马悦指出，“智慧校园就像智慧城市、智慧交通等等，其实比我们想象的来得要快。”

　　近日，华为在东南大学举办“创新成就未来，智慧互联校园” ——2014中国校园信息化建设与管理研讨会，国内外知名高校校长和专家200多名参加做教育信息化的专题演讲，华为公司分享了其教育理念、解决方案和实践经验。华为认为“智慧校园”是指通过利用云计算和物联网等新技术实现智慧化服务和管理的校园模式;云化、互联和感知是智慧校园的主体，融合、感知为目标。智慧校园基于云计算、敏捷网络技术和协作与视讯技术，将学校的教学、科研、管理与校园ICT基础架构资源和应用系统进行了信息化整合，能够实现：创新的网络教学和科研机制、透明高效的校务治理、丰富多彩的校园文化、方便周到的校园生活。

　　马悦表示，“智慧化是继工业化、电气化、信息化之后，世界科技革命又一次新的突破。利用智慧技术，建设智慧校园，是当今世界学校发展的趋势和特征。”

　　马悦进一步阐述到，“华为认为智慧校园的关键问题是资源的互联和管理。公共服务平台作为教育资源最重要的载体，直接影响教育资源的汇聚共享、建设与应用的衔接,可以利用云计算模式可以最大限度实现集约共享，推动资源建设与使用良性互动。华为提供云计算、数据中心、敏捷网络解决方案，可以帮助教育机构实现资源的互联与共享。”

　　华为智慧教育解决方案继承了云数据中心弹性扩展、按需分配、资源服务独立硬件物理位置、网络自由开放、移动互联及安全可靠的特点，使学习不再被动，课堂不再固定，有效培养创新和独立自主的学习能力，让随时随地随需的教育与学成为了可能。对学校来说，云计算实现了教育基础设施的资源整合、提高资源利用率，敏捷网络使得网络提供自由开放并易于运维管理的环境，降低了高校运营成本，提高业务和科研创新能力。对学生来说，移动课堂使学习不再被动，课堂不再固定，有效培养创新和独立自主的学习能力，让随时随地随需的教育与学成为了可能。

　　教育信息化技术的吸纳与促进

　　不论是高校教育信息化的代表东南大学，还是作为ICT融合解决供应商的华为，如何在互补和学习中共同探索教育信息化的未来发展，一直以来都是他们共同的课题。

　　东南大学网络与信息中心主任金志军表示，“教育信息化建设，除了高校本身有一些在科研方面的成果和应用以外，可能更多的期望与追求领先、具有卓越技术的企业和研究单位展开合作，不断的吸纳先进的技术。华为很早就在东南大学信息学院设立了‘华为基金’，与我们展开在科研和人才方面的合作。而信息化建设就更为紧密了，东南大学目前校园网数据中心和校园骨干网都采用了华为的核心交换机产品，CE12800和S12700都有应用，我们正在考虑在东南大学的九龙湖数据中心也使用华为的核心交换机产品。”

　　华为也深有同感，马悦坦言，“在教育行业尤其是高校，华为首先关注的不是卖产品，卖盒子，而是和高校在前瞻性和基础性技术科研方面的合作;其次是人才培养;还有通过与高校的合作也进一步加深了华为对教育信息化未来发展的理解，比如智慧校园、平安校园。更促进了华为ICT解决方案的不断完善。”

　　“你中有我，我中有你”的互补形态，华为做了很多努力。据了解，目前华为“播种通信未来种子”项目已在全球14个国家、50所大学建立了16个培训中心，在全球培养ICT人才;2013年华为网络学院正式启动，未来5年内将在全球发展500家华为网络学院。效果也是有目共睹的，2006年至今，华为已与中国近百所高校/研究院合作过2000多个技术合作项目，累计有数万名博士/硕士等曾参与到华为的合作项目中，众多的项目合作成果直接应用到了华为的产品开发、行业标准和技术研究中，“华为创新研究计划”共资助了国内高校200多个创新研究项目，合作产出1200多件创新专利技术。

　　金志军主任强调，“在科研和人才培养方面，东南大学会与华为保持深度的合作，在教育信息化建设上也会部署华为更多的产品，与华为在信息化方面的合作也是一个摸索的过程，不断磨合如何更好的促进东南大学教育信息化的发展。”

　　释放在教育领域的独特价值

　　对于教育信息化，华为有着深刻的思考，宏观到教育梦是中国梦的实现先决条件，细微到教育信息化资源共享平台云数据中心的建设，马悦谈了四点：“第一，教育梦是中国梦的先决条件和基础，信息化能够帮助高等教育与基础教育打造一个高效灵活平等的教育平台;第二，信息化的建设对于教育现代化的影响体现在教育模式的变革、学习方式和教学方式的变革，以及教学途径的变革和精准的教育管理的变革，以及教育全社会共同参与这几方面的变革;第三，华为提供的ICT解决方案，一直在教育信息化方面重点进行投入。华为的教育解决方案可以更好的实现学生和老师以及教育各界群体之间的自由交流，这是华为对教育领域的独特价值。第四，在教育行业华为提供了从区域到教室，从学校到个人的多层次的ICT解决方案，包括高等教育，也包括基础教育以及资源共享平台——云数据中心。华为为中国教育现代化提供技术方面的支撑，也助力实现中国教育的公平。”

　　针对高校教育信息化建设所面临的挑战，华为主要从打破信息孤岛，提升管理效率和创新三个方面来释放华为的独特价值。华为企业BG中国区Marketing与解决方案销售部部长胡忠华表示，“实现信息共享，首先要打破垂直烟囱式的建设体系，形成水平整合的建设体系;其次将软硬件资源进行整体共享，云数据中心的建设是实现信息共享的基础设施，基于云平台构建业务并提供服务应用。”

　　据介绍，敏捷网络是华为面向企业市场发布的下一代网络解决方案，它基于SDN思想加上全可编程、质量感知以及平滑演进三大架构创新，让网络能够快速、灵活地为教育信息化应用服务，华为敏捷网络方案可提升校园用户体验、优化网络管理、帮助学校实现网络资源的全面虚拟化，实现有线、无线网络融合，满足IT应用动态灵活部署，提升资源使用效率，支持实现教育的互动教学。

　　云计算使教育信息化建设跃升到一个新的境界，为提升教育整体业务管理水平提供了可能。华为云数据中心方案能够助力教育行业逐步推广云计算，完成云化数据中心、桌面虚拟化平台、远程教育云平台、云应用平台、教育管理服务云平台以及安全云平台的建设。

　　华为首次提出了校园网SDN平滑演进方案，来支持教研创新。华为敏捷网络中的SDN技术紧紧围绕着业务需求而进行创新，专为高校中多业务而定制，最终助力高校建立不断向前演进的软件定义校园网，更好支持科研教学业务。