从以教师为中心的单向式教学，到师生充分交流的互动式教学，再到充分利用多媒体、互联网的分享式、体验式教学，多种教学模式的相互补充和融合使得中国教育正在不断向前发展。而在此过程中，刚刚上线一周年的百度文库正义不容辞地扮演着“平台搭建者”和“变革推动者”的重要角色。
　　2009年11月上线伊始，为教育行业提供丰富的文档资源便成为百度文库的重要目标之一。如今仅仅用了1年的时间，百度文库便占据了文档分享市场70%以上的市场份额，为大中小学教育、外语学习、资格考试等领域提供的文档超过800万份，成为亿万网民学习和分享知识的首选平台。究竟是什么原因，能够让百度文库取得这样的成绩？
　　教育部教育管理信息中心综合处副处长董晶指出，究其根本，是因为百度文库率先实践着突破传统教育模式的新思路。“早在2000多年前，孔子就曾经说过‘三人行，则必有吾师’，倡导学生进行横向的学习。但是从我国整体的教育模式看，无论是启蒙教育、基础教育还是专业教育，我们所实行的大都是以教师为主导的垂直化、单维度教育，这往往导致学生仅对自己学习的领域熟悉，但对于其他方面的知识了解甚少。然而，在市场竞争和人才竞争日趋激烈的情况下，该模式的弊端愈发凸显。”
　　正因为如此，改变单一线条的教学模式，推动教育行业的多维发展已经成为必须。百度文库在这方面正在进行着不断的创新，并取得了可喜的成果。如今，百度文库携手教育部教育信息管理中心举办的“第二届全国中小学‘教学中的互联网搜索’优秀教学案例评选活动”正在如火如荼的进行着，百度文库俨然成为了教学案例分享、教学经验交流以及教学成果展示的集结地。另外，在课件专区里，语文、英语、数理化等清晰的文档归类，以及不同地区、不同学校最新上传的优质教学文档，吸引了诸多师生的关注与下载。不仅如此，百度文库还同诸多权威教育培训机构达成合作，帮助用户完成真正意义上的一站式学习。
　　董晶认为，随着百度文库的不断发展与壮大，将给我国教育事业带来更为深刻的影响。一方面，百度文库打破了地域的局限，为广大教师提供了一个交流与分享的平台，在学习借鉴中，激发教师的教学激情，提升教师的教学水平；另一方面，百度文库还在一定程度上打通了横亘在发达城市与落后地区、经济条件良好与经济条件一般学生之间的种种隔阂，让所有学生都能享受一样优质的教育文档，获得公平教育的机会。从以上两点来说，百度文库无疑为我国的教育事业贡献着一己之力，默默的推动了我国教育事业的发展。
　　“我对我国整体国民教育水平的跨越式进步充满了期待。百度文库仅用1年时间便汇聚了1000万知识资源，并每天响应数百万人主动下载需求，而且，这个数字还在不断的增长。可以相信，在如此利好的大环境下，百度文库的成长步伐将会进一步加速，而百度文库给力教育信息化发展，也将促使形成一个教育资源兼容并蓄的良性知识生态体系，并最终促进我国教育质量的不断改进和国民素质的不断提高。”董晶表示。