校园网是学校发展的重要基础设施，是提高学校教学和科研水平不可缺少的支撑环境。校园网一方面为学校提供各种本地网络应用，另一方面是沟通学校内外部网络的桥梁。建立起可运营和可管理的校园网可以保证校园教学、科研、管理和服务等重要业务稳定地运行，可以让广大教职员工和学生充分享受校园网带来的便利。

　　1.需求分析

　　随着校园网信息化建设的开展，教学、科研、办公、生活对于校园网平台的依赖性越来越强。国内的众多校园网经过多年持续不断的基础设施建设和应用提升，已经形成了较为稳定的基础架构和相对丰富的应用平台。在师生们利用校园网获得更多更及时地教育资源的时候，一些网络安全方面和应用方面的问题被暴露了出来，严重影响了校园网络的健康发展。目前，很多学校校园网运维过程中，或多或少都会面临着以下的问题及挑战：

　　(1)目前很多学校普遍采用多校园网出口方式，基本上70-80%以上学校都有2个校园网出口，并且根据当地情况，相当比例的学校拥有三个及以上的出口。学校通常会基于速度、资源利用情况和费用的考虑确定其多个出口的使用访问方式。面对多个出口的实际使用状况，在技术实现上如何进行智能选路?如何进行多链路负载均衡?如何灵活部署以简化网络拓扑，降低投资?

　　(2)校园网几乎可以说是P2P应用最多的场所之一，大量的P2P等非关键应用无情地吞噬着校园网络有限的带宽资源，使得网络管理人员头痛不已。在没有对校园P2P流量进行策略管理的时间段内，P2P等非关键应用的流量几乎占用了60-70%的网络带宽，关键性应用如多媒体教学、数字化图书馆、WEB网站等却得不到保障。可见，必须对P2P加以控制，并合理的分配网络带宽。

　　(3)由于较大延迟、丢包的影响，TCP应用的响应速度及传输速度较慢，导致师生在访问互联网应用速度慢，尤其是跨运营商、跨国的访问等等;在公众通过互联网访问校园网内部服务器时也会受延迟与丢包的影响导致访问速度慢。盲目的增加带宽不但解决不了问题，反而会增加成本，那如何能既省钱又让网络快起来呢?