本方案适用于一般中小学校园网、职业学校校园网、大学的院系级子网。网络跨度可达2000M，网络节点数可扩展至500个以上。
二、需求分析:
1．在互联网上注册建立学校自己的网站，做为学校对外宣传的平台，扩大学校的知名度。
2．学校内部主页，做为学校内部的信息发布基地，代替传统的发文方式。
3．提供E-mail功能、WWW访问服务，加速内外人员间的信息交流和查询教学资料。
4．多媒体教学资源数据库将成为包括各科的教材、教案、试题、录像、图片等对教师备课有参考价值的多媒体素材。
5．远程教学这种崭新形式的教学活动是通过卫星、数据专线等与国内、国际的教学机构相连，相互之间直接通过网络交流信息，具备观摩教学、演示、辅导等功能。
6. 扩展图书馆功能，可以开设面向教师开放的电子备课室和光盘阅览室，开设面向学生开放的电子阅览室；可以在校园网中提供在线书目检索服务，读者可在网上实现图书检索、全文浏览、借阅情况查阅、预约及续借手续的办理等服务，进而实现图书管理的"电脑化"和资料查询的"网络化"。
三、设计原则:
1、网络开放性
网络系统应符合IEEE 802.3、IEEE 802.3u、IEEE 802.3z等以太网标准和IEEE 802.1p、IEEE 802.1q、IEEE 802.1d 、IEEE 802.1ad等网络管理标准，使得网络可以兼容不同种类、层次和品牌的设备，以满足校园网中多种应用的需求。
网络通信协议和接口应符合国际标准，网络软硬件设备应支持广泛流行的协议标准TCP／IP、HTTP、SNMP、RMON等，从而保证与其它系统或异构网络互连，具有良好的开放性和兼容性。
2、采用先进和成熟的QOS技术
ECOM校园网主干采用先进且成熟的千兆以太网和链路聚合等技术，提供高带宽，是校园网师生充分享受高速连接的网络。
3、充分考虑性价比，提供实用的网络
目前许多网络产品功能设计十分齐全，但实际用到的功能却只是其中一小部分，这是一种很大的浪费，而且相应的操作维护也更为复杂。ECOM以能用、实用、够用为建网的基本原则，选择性价比极高的产品构建网络，不但可以做到为用户省钱，同时也使设备的易操作性和易维护性得到了很大的增强。
4、易升级和可扩展能力
校园网设计时应考虑到今后学校的发展，因此应确保网络设备及网络结构都具有很好的升级扩展能力，升级时应尽可能利用原有设备，以保护以往投资，尽量减少不必要的浪费。
5、充分考虑网络的安全性
校园网用户有不同的角色，如老师、学生、行政人员以及校外访问者，他们分别从内部和外部访问校园网，而不同的角色对校园网资源的访问权限很显然不能一概而定。如果受到某些蓄意的破坏和攻击，造成的损失是巨大的，因此安装防火墙和制定合理的VLAN是建网的重要策略，能够从内外两方面提高网络的安全性。
四、拓扑图：
五、方案说明:
网络中心是校园网的核心，整个网络的设计思路是采用千兆光纤骨干网，10/100M交换到桌面。
1. ECOM EN-2924SGM+交换机提供多方面的管理功能，可对系统信息、端口信息，网络参数、生成树协议、IEEE802.1X 协议、IGMP Snooping、VLAN 和Trunk、SNMP参数、网络优先级、安全控制等进行管理。可以根据实际需要将若干个工作站划归为不同的虚拟子网，有效的提高信息系统的运作性能。EN-2924SGM+采用TRUNK技术，可以将多个低速的连接捆绑后成为一个更高速的连接，以消除访问主干网络的瓶颈；具有很高的容错和可恢复性能，只要有一个连接存在，网络的访问都是正常的。支持IGMP协议，可在组播（如视频点播）时有效降低网络流量。因此可作为网络中心的核心交换机。
2.对于各级子网的中心交换器，可使用ECOM智能型交换器（EN-2624SV等）或ECOM双速交换器（EN-2924S等），以达到节省费用的目的。交换器可以采用级联或堆叠的方法，扩展端口。
3.服务器可选用ECOM千兆网卡（EN-609GT或EN-669GT），工作站可以采用高效的ECON 10M/100M自适应网卡，支持PCI总线规范，符合快速以太网的要求。
4.校园网可以通过DDN/ADSL上网，提高上网速度，可在一定程度上解决Internet共享的瓶颈问题。
5.ECOM网络设备品种齐全，性能稳定，用户可以从实际需要出发，根据网络需求，灵活选用。
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